第七七七章：我還以為你們是職業技術學校

農夫戒指 第七七七章：我還以為你們是職業技術學校

“哦，兼職的營銷進師，這倒是個挺有創意的提議，只要你能夠現場拿出說服的了我的理由，特意給你這么個職位也不是不可以的嘛。”

吳力對于營銷人才，那是相當的有好感呀，這種人才，要是有真才實料，那么不但會給他一個兼職老師的職位干干，把他給收了幫文靜和胡媚打打雜什么的，減輕一下兩位千萬億萬富姐兒身上的壓力，也是個不錯的選擇呢。

“這個是我這些年來幫大賣場賣貨的分成到帳記錄，主考官可以看看。”

眼見為實，耳聽為虛。這朱不戒兄弟，掏出手機來找到了綁定銀行帳號的一個信息收件箱，打開后從桌子上推到了吳力前面。

“朱兄弟用事實說話雖然沒有舌燦蓮花把我給說服了來的有力，但是也不失為一種省時省口水的好辦法，我先看看，稍等片刻。”

吳力先從最低部往上面翻看著，從五年前剛開始的幾個月內的三五百幾筆的入帳，加起來也就一千多的樣子。這點小錢吃飯租房電話費恐怕都要捉肘見襟了。

到四年前一過完年，這家伙似乎開始兌變，一年內每個月入帳加起來也有三五千，混個溫飽是沒有問題了。

好吧，這家伙似乎過完一個春節，就要退一次皮似的，到了三年前，每個月都已經有萬元戶的上下浮動了。

去年，這家伙又再上了個臺階，年收入六十萬有沒有？

今年，吳力看的直撓頭，這家伙前面倒還算穩定，可是到了夏季后，這收入用爆炸性遞增來形容也不過分了。

只是，這家伙，貌似這夏季以來，一直在為咱賣力吆喝呀。

這頭豬，原來一直在幫小山罩場子。

今天來這人才市場，這頭豬根本就不是來求職的，恐怕是難得休息一天，正好閑來無事，跑到這人才市場揩那些軟妹紙的油來了才對吧？

也許是看見自己前面聚集的軟妹紙又多質量又不錯，這才來這里瞎胡鬧來了。

“久仰豬頭三的大名，要是真樂意干那兼職營銷講師的話，我代表學校歡迎你的加入。”吳力起身伸出了手，準備用握手來表示感謝這頭豬幫自己賺了那么多銀子。

“呃，你怎么連我的綽號都知道，這也太神奇了點吧。”

“呃，我們學校叫做吳家村中學，豬頭你難道在腦子里對吳家村三個字，一點印象都沒有嘛。”

“吳家村？擦，我這不是腦子進水了嘛，光顧著好玩了，竟然玩出翔來了。主考官不會就是，傳說中的光頭哥吧？幸會幸會。”

“沒事了那來那去，回頭到等有時間了，給咱們那些個服務員和銷售人員進課去，給中學生進課，太浪費你的大才了。”

吳力揮手讓這家伙滾蛋，心知肚明就好，干什么說出來嘛，還嫌自己這光頭的亮度不夠招人眼球還是怎么的。

“那回見吧，咱把妹去了。”豬不戒已經知道眼前的光頭何許人也，這底氣不是很足的說。

“終于有個正常一點了！”吳看著眼前贏弱如弱質書生的斯文眼鏡男，不由的暗地里抹了把小汗。

你妹的，雖然咱招的就是另類，可也不能一個比一個魂淡吧，哦不，是扯的蛋痛才對。

自己這復試了三個，一個一個都是怪星人呀，還是眼前這個看著就有那么點靠譜的樣子。

“我叫顏競，省大本科畢業，一中帶過高三重點班，帶出過市中考狀元，全省第三名的學生，所帶三界班級一百六十二人，一百四十一過了一本二本，二十人過了專科分數線，唯一沒上大學的那個還是因為家庭原因休學一年……”

“等一下等一下，你這些貌似簡歷上比你說的還詳細，我就是想問一下，為毛一中那重點班的班主任那香餑餑你不干了呢？”

嗯，吳力這八卦八的有水平，因為他以前去應聘的時候那些面試的家伙總喜歡問這個私密性的問題。你總不能如實回答如下：原廠待遇大爛，吃的比豬差、起的比難早、領的比農民爺爺的社保少吧？

“這個，個人，也要回答嘛？”

“你不會是在檔案上有一個叫做師生戀的污點吧？這樣子的老師我們可不敢要，為人師表，我們對于師德，還是非常的看重的。”

吳力八卦之心不死，這八卦之火如何會滅呢。

“怎么可能是生活做風問題，我做老師這些年，最看中的就是師德了。”

顏老師這個老同學，看樣子倒也是一中規中矩的老師，而不是先生。

吳力雖然主要是招收一些能夠給學生們做先生，教給孩子們學識的時候，還要給學生們建立屬于孩子們個人的三觀。

能夠授業解惑的先生是自己需要的，當然，這顏老師，看他的簡歷，用來給某些野孩子們收收心應該還是會有不錯的效果的。

“還真是經濟的問題，不過不是在學校上有什么經濟問題，而是家里經濟出了點狀況，學校也不愿意伸手幫一把，我也只好趁沒課的時候到這人才市場來碰碰運氣，看看有沒有專業對口自己能夠勝任的，工資又高的用人單位，沒想到，竟然可以遇上貴校在招人，這實在是太巧了。”

“如果應聘上了的話，顏老師即不用轉行，就是能關系都可以以轉校支援農村教育的名義轉過來是吧。可是跟顏老師實話實說吧，要是光憑簡歷上的這些東西，你還是差一點份量的。”

“不會吧？就和這種帶一中重點班班主任的資歷，還不能勝任你們學校的一個普通教師嘛？”顏競聽吳力說自己還不夠合格，一心想賺大錢養家的他有點急了。

“我們學校對于升學率，不會太過于看重，而是更加注重孩子們的全面發展，不管是技術也好、藝術也好，就是哲學經濟或者國學上有所成就，能夠給孩子們授業解惑的先生，才是我們想要的。

如果顏老師只會教出一些為了考大學而學習的學生來，確實還不怎么合格。教書匠和先生的區別，我想顏老師也是文化人，肯定明白我說的是什么吧。”

“這就好，我還以為你們是職業技術學校，只要車工銑工鉗工這些技術工種老師傅呢。”

“噗……”

晚上還有兩章！