第四十六章 孤獨病

大國中醫 第四十六章 孤獨病

系統提示：請選擇模式‘佛系人生’or‘唯我獨尊’

“亂碼，能不能別玩了，有事說事，別動不動上系統，搞得讀者以為我是系統文主角。”

“嘿嘿，我不就是你的系統嗎？”

……

事情要從陳冬生正式上課說起。縱觀課表，中醫臨床學大一上學期有三門專業必修課和四門公共必修課。

專業必修課為：中醫學理論基礎（中基）、天朝醫學史、醫古文。

公共必修課為：思想道德修養、大學生心理健康教育、英語、體育。

所有的課程內容圍繞這五門課開展，課本一到手，陳冬生粗略地瀏覽了一下，他最直觀的感受是——好白，好平。

但是這里的白與平是指行文白和平，就像文科里面的政治歷史書一樣，全是概念性的東西。

與西醫學科不同，中醫沒有高數和物理，后面的生物與化學類科目也只是大二才開始學。

中基是中醫最為核心的基礎，即理法方藥中的“理”，有人把它比喻為現代版的黃帝內經。因為其中的內容基本上就是照搬黃帝內經，只不過以一種更容易理解的方式呈現而已，但這種翻譯到底算不算正解，不得而知。

天朝醫學史就比較牛逼了，講述了中醫從古至今的歷史，你可以發現，天朝上下五千年與中醫

上下五千年是一同行進的。因為，這是我們國家和民族骨子里文化。

至于醫古文嘛，就是以前考語文最苦惱的文言文，因為很多中醫都是古書，連標點符號都沒有，這門科目重要性顯而易見。

如果說中基是奠定一個中醫學生的素養，那么醫學史和醫古文就是輔助這股素養往更長遠的方向發展。為何這樣說呢？

學了我大天朝的醫學史，你就能知道該找哪些書看，什么古書記載著什么內容，一清二楚。而學會了醫古文，你就能看懂這些古書。

這就好比一個人深陷黑暗，上帝同時給予了你大門和大門的鑰匙，就看你自己能不能脫身。

事實證明，很多人無法脫身。

中醫這門學科是文理兼修，像陳冬生宿舍里的那幾個室友，一半是理科生，一半是文科生。文科生遇到需要背記的知識時，得心應手；而理科生遇到邏輯推演的知識時，信手拈來。

然，中醫兩者都需要。

“我勒個親娘四舅奶奶哦！”學生甲上完課感慨道，“全他媽是背記的內容！這怎么搞？”

“是啊，聽得我都要睡著了，太無聊了吧。”學生丙差點睡覺被發現，辛虧學生丁在老師趕到的時候及時把他揪醒。

“你們還沒習慣吧，習慣就好咯！”學生乙和學生丁表示舒舒服服，他們兩個文科生已經習慣這種天方夜譚了。

“喂！陳冬生！你是理科生吧，你怎么聽得津津有味？”學生甲轉問自己說。

“這個嘛……我肚子太餓了，把老師想象成大豬蹄子，嗯，對，就是這樣。”

陳冬生的回答令眾兄弟一笑，李文濤也跟著笑了。

“笑什么？”

“你啊你！到底懂不懂什么叫大豬蹄子？”李文濤說道，“身為你的寢室長，看來我有必要跟你科普一下網絡用語了。”

“不，不用了……”

沒等陳冬生反應過來，眾兄弟就把他連人帶書一起拖走：“看個雞兒書！打游戲去！”

那一夜，學校后街的網吧里面炮火連天。

……

陳冬生對任何新鮮的事物都保持著高度的積極性，特別是對新鮮的知識。對他而言，中醫的學習迫在眉睫，所以上課睡覺是不可能的，他恨不得將那些上課的老師吸干，吸干他們腦子儲存的所有知識。

這一天，星期一上午，眾兄弟早起做完早操后，便急匆匆地涌入食堂，狼吞虎咽起來。

陳冬生只是默默地買了一個面包、雞蛋和一杯豆漿。

食用完以后，眾人成群結隊地走在一起，前往人文樓的教室，r410。

中基老師像往常一樣提前在班里等候，學生委員徐雯雯點完名，遞交給門口檢查的學生干部名單表，正式開始上課。

中基老師是個有趣的女人，她上的課會拿很多相關的東西舉例，所以學生們上她的課不會睡覺。她有一個習慣，每次上課前隨機點人抽查上節課所講的內容，回答錯誤就扣你平時分。（學分由上課平時分和考試分組成）

“陳冬生！”

“到！”

“到你妹啊！我又不是在點名！”

眾人哄堂大笑。一笑陳冬生，二笑老師的罵人方式奇葩。

“我問你，什么是‘證’？”

“證，是對疾病過程中一定階段的病因、病位、病性、病勢等病機本質的概括。”

“什么是病機？”

“即疾病發生、發展、變化的機理，包括病性、病位、病勢、病傳及預后。”

“嗯~記得很清楚嘛，那你懂得為什么讓你記這些嗎？”

“因為要考的！”班長陳亞男順勢補充，引得其他同學忍俊不禁。

只有陳冬生正視了這個問題，他答道：“因為中醫講究的是辨證論治，不知道證，就無法下手。”

“那你懂什么是辯證論治嗎？”

“不懂。”陳冬生撒謊了，他其實懂，因為黃帝外經就是一種辨證論治，只是這個時候多說無益，他要給其他同學留空間。

“有同學懂嗎？”

徐雯雯迅速舉手，站起來說道：“辨證論治，是中醫學診治疾病的基本理論與思維方法，即根據中醫理論分析四診獲得的臨床資料，明確病變本質，擬定治則治法。”

“嗯，很好，請坐，那么下面，開始我們下一個課題，也是中醫理論體系的另一大特點。”

剛說完，徐雯雯轉過頭來朝陳冬生得意地一笑，好像在展示勝利的果實。

陳冬生特意裝作一副無可奈何的表情。

突然，一陣奇異的現象發生了！空間在扭曲，時間流速變慢，空氣因子若隱若現，像隱匿在浮云里的星光。桌面上，紙張停止了翻折，筆尖愣在原地，學生嘴里噴出的唾沫星子懸于半空之中。

此時，陳冬生聽不到任何聲音，全世界都陷入死寂。他的正前方，逐漸出現一個模糊的黑影，陳冬生看清了那張面孔，那是一張他再熟悉不過的面孔。

“好久不見，我的朋友。”小男孩紳士地朝陳冬生深鞠一躬。

“亂碼？你出來干嘛？”

“我是想提醒你，是時候做出選擇了。”

“什么選擇？”

“佛系人生還是唯我獨尊？”

“什么意思？”

“你應該已經看出來了，只是你一直裝作不知道，明明是一只咆哮世間的獅子，偏偏要當一只沉睡的病貓，對這些人賣笑臉。有意思嗎？”

“我不懂你在說什么。”

“你還在回避，我且問你，這些日子你得到了什么？或者說你變強了嗎？”

“我不知道。”

“不！你知道的，你知道自己在浪費時間，還不敢承認。從你踏入這片校園開始起，你就一直在虛度光陰，不是嗎？”

“不對！我的學習才剛剛開始，我的生活好不容易走上正軌，你為什么要煩我？”陳冬生所謂的正軌只不過是和大多數人相像而已，一起吃飯，一起睡覺，一起上學放學。

這，難道有什么問題嗎？

其實是有問題的。從陳冬生住在寢室里起，他就沒機會冥想，因為那個地方太熱鬧了，熱鬧得有些嘈雜。沒有一個安靜的地方，冥想是不可能完成的。

他一直在跟隨別人的節奏走。

“真正的強者之路，無非是做到無所畏懼，可你開始害怕了！”

“我害怕什么？”陳冬生還是不愿意承認。

“你害怕孤獨。”

“孤獨？”

“是的，這個世上所有的恐懼都源自于孤獨，失去是孤獨，失敗也是孤獨，就連死亡也是一種孤獨。人人往往害怕的不是孤獨本身，而是被認為很孤獨，即別人眼里的孤獨。

而能夠打敗孤獨的，只能是目空一切。這樣你就不會在意別人的想法，再也不會害怕任何事物了。

世間只有兩類人能做到目空一切，要么佛系，對什么都無所謂，要么唯我獨尊，成為踩在別人身上的強者！怎么樣？選擇吧！”

亂碼的聲音像極了一只魔鬼，一步步地勾引陳冬生走向深淵，可是陳冬生是誰啊，他是最不怕勾引的人。

“對不起，你是個好人。”陳冬生委婉地拒絕道。

“嗚嗚，你太令我傷心了，虧人家好心提醒你，嚶嚶嚶~”

“滾！別陰陽怪氣！”

“不是你先來的嗎？好了，咱們言歸正傳，你到底要不要交易？””

“我還有多少靈魂？”

“自己看！”亂碼打開了陳冬生腦海深處的詭秘之樹，上面顯示他的靈魂消耗度為：13%

還能接受吧。

至少他現在還不想交易。

亂碼對他的想法心領神會，它這次出現不過是提醒一下陳冬生而已。

“對了，還有一件事。”

消失之際，亂碼補充道。

“這節課要講整體觀念，好好聽哦，我親愛的寶貝。”

“死開啦——”