第二十章 最后一節課

高中日常進行時 第二十章 最后一節課

數學老師拿著一張卷紙進了七班，安靜的班級里響起了班長的聲音：“起立。”

“老師好。”

齊刷刷的鞠躬與響亮而整齊的聲音讓數學老師有些意外。

“今天太陽是打西邊出來了嗎？”

同學們你一言我一語的在那里說個不停。

“沒有啦老師，太陽還是從東邊出來的。”

“老師，你要去南校了，我們舍不得你。”

“老師，放學了咱們班弄個聚餐吧，這是咱們最后的晚餐。唉？最后的晚餐好熟悉啊！”

“那是一副畫，蠢貨。”

“你才蠢呢。”

徐小萌說道：“老師，留個聯系方式吧。”

話音剛落，就一群人附和，數學老師無奈轉身寫聯系方式之時，張駿身子往徐小萌這邊一偏問了句：“我看你沒有太多舍不得的樣子啊！”

徐小萌的眼睛看著黑板，手中的筆不停，作業本上下一刻就多了一串黑色的數字。

“高三的時候，說不定數學老師還會教我。”

張駿看了一眼徐小萌，他的同桌如往常一般，整個人都沒有什么干勁，眼皮都懶得全部睜開。

數學老師轉過來的時候，笑的眼睛都瞇成了一條縫隙。

“你們其實用不著這么舍不得的，我雖說是要被調到南校區，但是南校區我也是明年才會去的。”

七班同學們有點懵逼。

“明年嗎？”

“我以為以后就在也見不到老師了呢。”

數學老師擺手道：“你們高三的學姐學長也是到明年才會去南校區的，現在還是在北校區學習。”

“也就是說，我雖然以后不教你們了，但是我這半年還是在這個學校的，你們如果有不會的問題依舊可以來問我，我的辦公室還在原來的地方沒有變。”

“等我去南校區了，你們有不會的問題可以打電話問我，黑板上寫著的就是我的電話號碼，只要不是在我午睡和晚上睡覺的時候給我打電話，我都會給你們講的。”

七班同學在下面嗷嗷叫。

“老師，你太好了，雖然我并不喜歡學習。”

“不喜歡學習你叫喚啥？”

“而我就不一樣了。老師，我最喜歡數學了。”

“老師你天天都這么美，跟地理老師形成了鮮明的對比。”

數學老師拍了拍桌子說道：“既然大家都這么喜歡數學，而這又是我給你們上的最后一節課，你們是不是應該好好聽講呢？”

話音剛落，班級里從來都不會聽課的同學都拿出了自己隨手塞在抽斗里，早就被揉做一團卷紙鋪開，人模狗樣的拿起了筆。

所有的同學都挺直了腰板對老師說道：“老師，你講課吧，我們保證認真聽講。”

風扇支支呀呀的轉著，似是在給數學老師的話語配樂。

臺上的老師講的認真，想要在這最后一堂課上盡自己所能的多教給孩子一些東西。

而臺下也沒了往日的鬧騰，每個人都聚精會神，他們在用他們的行動來表達他們對數學老師的喜愛與不舍。

即將打下課鈴的時候，數學老師的眼眶有些許的濕潤，她不著痕跡的揉了揉后說道：“其實，比起教好班學生，我更喜歡教你們，因為你們雖然上課的時候不聽話，學習也不好，但是跟你們相處很愉快，我很開心。”

“更重要的是，我覺得并不能夠單純的用成績來評價一個學生是不是一個好學生。”

“在我看來，你們都是好學生，都是好孩子。”

七班學生吼道：“老師，那你留下來吧，不要走了。”

數學老師笑了笑說道：“學校安排的，我也沒辦法啊！不是我想怎么樣就能夠怎么樣的。”

“真的，我覺得你們雖然學習不好，但如果想的話，將來一定會有出息的。”

“因為情商有時候比智商要重要多了。”

楚易差點就熱淚盈眶了。

“老師，我覺得你說的太對了。”

數學老師看著萬年倒數的楚易，笑著接茬道：“但我剛剛所說的話，可并不是意味著智商就不重要了。”

“有時候你手里拿著的是高中畢業證，還是大專畢業證，亦或著是大學畢業證，區別還是挺大的。”

“不知道你們沒有見到，現在好多應聘的牌子上都寫著要大專或以上文憑嗎？”

“我給你們一個建議，能往上上就上。”

楚易即將奪眶而出的仿佛找到了知己的淚水，立馬就被他給憋回去了，不情不愿的說道：“還是得上啊！”

班里響起了不厚道的笑聲。

張駿笑了半晌，等緩過來了才在后面說了句：“不然，你以為呢？”

楚易眉飛色舞：“我以為我可以靠情商。”隨即耷拉下了眉眼說道：“然后，貌似還是得有個證。”