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第四章四環法術

作者:炸裂的葡萄  分類: 奇幻 | 史詩奇幻 | 炸裂的葡萄 | 艾澤拉斯新世界 | 更多標簽...
 
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艾澤拉斯新世界 第四章四環法術

和導師見面沒花費多少時間,魔法師的時間都是寶貴的,雙方也都不是那種愿意把時間花費在毫無意義的社交上的人。要不是康德最后送出的那個極品火焰晶石,相信也不會有最后的那個忠告。

我付出相應的代價,你給予我想要的知識。

康德覺得自己目前和這位導師相處的方式還算愉快。

走出導師房間,克里斯蒂安就等在門外,看了一眼康德胸前戴的四環法師徽章,她低下眼神說道:“請跟我來,我帶您去您的房間。”

康德的房間在五樓,大概五十平米,被分割成三個區域,最大的是試驗室,其次是卷軸抄錄室,最小的是臥室。房間環境康德還算滿意。

“二樓學徒的房間肯定沒這么大。”康德如此想。

康德來之前雖然已經在王都購買了一座別墅,但能在法師塔內擁有一個住處,好處自然不言而喻。

簡單參觀了一下自己房間,康德走出魔法塔拿回自己的行禮,并讓約瑟夫等人回別墅休息,自己準備就此先在魔法塔安頓下來。

感知到康德身上的徽章,門口的奧術守衛這次沒有阻攔康德進入。再次回到五樓,看見克里斯蒂安帶著五個學徒等在門外,他們大包小包帶了不少東西。

五個學徒帶著一環或二環的徽章,眼神各異的看著年紀和他們差不多的康德。

“康德法師,這是您這個月的物資配額。”

很快各種各樣的草藥和金屬錠以及粉末、精華就擺滿了試驗室四壁的架子,最后克里斯蒂安親手交給了康德一塊奧術水晶說道:“東西已經配齊,如果另有需要您就只能出錢購買了。相應的,月末的時候麻煩您要抄錄三十份魔法卷軸或等量的藥水。”

“嗯,我知道了。”

做完工作,克里斯蒂安帶人離開。康德并未過多關注這些價值不菲物資,隨后就來到四樓圖書館。

知識就是力量,時間就是生命。有太多的知識等待著康德去獲取,有太多的未知等待著康德去探索,他是一刻也不想浪費生命。

四樓并沒有其他人,康德只看到一個構裝生物。

周圍到處都閃爍著魔法靈光,康德一眼看去就認出了部分除塵、防火的陣法,書架上擺滿了書籍,但都只能看到書名和簡介。

“我需要閱讀這本變形學派深層應用與探討。”康德試著對構裝生物說道。

“一個金幣。”構裝生物伸出手來。

康德掏出一枚金幣放在它手中,書架上的書開始顯露出來。

這本書的作者是一位六環變形學派法師,相信能幫助康德深入探索變形學派未來發展走向。

“生物智腦,幫助記憶、解析待會看到的所有書籍。”

“接受任務,記憶、解析書籍。開始執行。”

康德剛打開書籍第一頁。

“檢測到附著法術,功能:定位、報警。”生物智腦的聲音在腦海中響起。

“這應該魔法塔的防盜機制。”康德如此想道。

“以后類似的警報不用再提醒。”

“遵命。”

插曲只是一瞬間,很快康德就開始閱讀。

所有內容在看到的一瞬間就印入腦海,并立刻理解。書籍被康德一頁一頁翻過,很快一本書就被康德閱讀完畢,康德也對變化學派有了更深層次的理解。

然后繼續選擇書籍,付錢,學習。

當康德從知識的海洋出來時,月光已經通過窗口照進康德身邊,通過窗口剛好能看到月亮的高度。

“都這個時候了!”

“宿主已經連續閱讀接近10個小時,現在是凌晨1點。”生物智腦出聲提醒。

“該回去休息了。”康德摸了摸空空如也的錢包說道。

第二天,康德來到第三層圖書館。這里防護顯然沒有第四層的嚴格。存放的主要也是一些關于歷史、人文、傳記之類書籍,并不包含奧術知識。

但康德還是看的津津有味,因為這些書籍可以讓康德更加了解他所在的這個世界,幫助康德掀開蒙在這個世界上的神秘面紗。期間陸續有人進來查閱資料或借走書籍,不過大家彼此誰也沒有打擾對方的興趣。

當康德完成一天的閱讀離開房間的時候,發現走廊里已經站了一大群人。

“塔里面的學徒應該都在這里了吧。”康德如此想。

所有人都無聲的盯著康德猛看,然后自覺站到兩旁讓開通道。

康德昂首挺胸從這群和他差不多大的孩子中間走過,心中不禁想起一句話:弱者才會結群,強者向來獨行!

隨后幾天,康德翻遍了魔法塔內所有他能看到的書籍。康德相信,現在的他就知識存儲的廣度而言,絕對已經超過了身為首席的導師。

“我來學習自己的第一個四環法術。”

康德來到六樓對自己的導師如此說。

“想清楚了?”

“是的。還要感謝導師的提醒。”

“嗯。”導師給了康德一個符文石,對他說道:“去七樓,去挑選你自己的四環法術模板吧。”

康德接過符文石,向導師鞠躬后離開。

來到七樓,周圍到處都是致命的魔法陷阱和奧術守衛。因為康德手中拿著符文石,才沒有觸發攻擊。

康德按照指引,一路來到儲存法術模板的房間,里面一片漆黑,一個個閃閃發光的法術模板名字圍繞在康德周圍。

“現在我應該身處一個陣法當中。”

“根據分析,此陣法主要作用是隱蔽、隔絕探視。”生物智腦及時出聲。

“看來是為了避免其他人知道此處的人到底學習了那種法術。”康德露出了微笑,這個布置還真夠人性化。

接下來康德開始仔細觀察周圍的法術名字,奧術八大學派除了死靈學派,其他學派的法術這里都有,但都只有四環,更高等級法術的一個也沒有。

對于自己即將要學習的第一個四環法術,經過這幾天的深思熟慮,康德早已經有了答案。

康德伸手抓向自己選定的法術名字,它卻從康德身邊滑開了。

康德下意識的用精神力觸手抓住它,然后它開始發出光芒。其他法術名字一個個隱去,一個水晶球出現在了康德面前。

這就是記憶水晶了。四環法術模板,構建的節點比三環多出一倍,而且它也不再是平面,開始向著立體方向發展。直接使用記憶傳輸,比通過法術書學習更方便也更安全。

康德拿著水晶球,精神向里面探去。

“受到法術影響,功能:記憶傳輸。掃描,記憶無害,數量無害。可以接受。”生物智腦依然忠實的工作著。

康德被這股記憶帶著,仿佛變成了另一個人,一個正在自己精神世界內構建奧能壁壘法術模板的人。

一點一線,一個節點接著一個節點,眼看模板就要成型,精神波動卻突然中斷,模板瞬間崩塌。

那人很沮喪,也很累,但他沒有放棄,休息之后繼續練習。

之后的記憶在不斷的失敗與練習中重復,次數太多,康德也記不清到底多少次。終于,最后一次他成功了,奧能壁壘模板散發著熒光停留在他的精神世界里。那人歡呼,那人雀躍。

記憶到此結束,康德意識退出水晶球。

“我剛剛在記憶中沉浸了多久?”康德感覺在里面過了許久,不過卻始終看不清記憶中那人的樣貌。

“宿主被記憶傳承影響了161秒,沒有受到任何傷害。在記憶傳承的影響下,宿主已經學會了奧能壁壘模板的構建方式。不過根據記憶中的構建過程,本裝置已經推算出更加優化的構建方式,可以讓宿主在構建過程中節約30%左右的精神力。宿主是否使用優化后的構建方案?”

“使用優化方案,現在立刻開始學習。”

調動精神,涌動法力。精神波動開始像傳承中那樣提高。精神力在康德的精神世界里開始構建模板節點,但和記憶中卻有所不同。

法術模板所有節點都是相互關聯在一起的,少了任何一個節點都可能導致模板崩潰。但這些節點有的是主干,有的是細節。康德按照生物智腦的方案先構建主干,再豐富細節。這樣的構建方式讓模板在構建過程中更加穩定,減少康德構建過程中精神消耗。

一個節點連著一個節點,當康德將最后一個節點構建完成,模板放出熒光停留在了康德的精神世界里。

康德送了一口氣,漏出了喜悅的神情。一次構建成功,生物智腦提供的優化方案讓他事半功倍。當然,這也和康德平時對精神力的刻苦鍛煉是分不開的。

不過康德并沒有著急起身,而是坐在地上開始冥想、休息,恢復精神力。

康德學習的這第一個四環法術,并非他打算主修的變化學派法術,而是防御學派的奧能壁壘。

這個選擇也是經過康德深思熟慮的。

首先,奧能壁壘這個法術雖然屬于防御學派,但卻不會和變化學派沖突,不會影響康德的后續學習。

其次,這個法術也是被大家學習最多的四環法術。因為它對魔法師太過重要,能防魔法攻擊,也能防物理攻擊,理論上只要施法者還有魔力,它就不會被打破。真是安身立命的第一選擇!

康德在這個房間內待了很長一段時間,直到和傳承記憶中那個人用的差不多的時間,康德才離開。

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