第504章 看不懂

大唐：開局獲得霸王之力 第504章 看不懂

“而為了防止造假的金票跟銀票，這些紙張嚴格管制，如果出現了假的金票跟銀票，達到以假亂真的程度，損失就由錢莊來承擔。”

“如此，錢莊也不可能用假金票跟假銀票，將國庫的錢給騙走了。”

“互相制衡，互相監督，百姓們才會相信。”

無疑。

陸塵說的辦法，好處太多了。

這樣，朝廷也不用將錢運來運去的。

白白浪費好多時間，跟好多資源。

到時候，兌換這些錢的時候，可能可以就近進行調用，不用調運那么多，能節省一些算一些。

贏得了時間，這比什么都重要。

幾個人沉默了下來。

李世民笑著說道：“以后可以試試吧，現在，錢莊就三家，也沒有可操作的空間。”

李世民知道陸塵說的作用很大。

但是，他不能就這樣決定了。

此事重大，怎么操作，還需要回去仔細的研究。

不過，陸塵提供的思路，確實非常的不錯。

又隨意聊了一會兒，李世民就帶人離開了。

君臣三人在車上。

“你們說說，陸兄弟的辦法如何？”

褚遂良嘆了一口氣說道：“老了，思維沒年輕人靈活。”

“陛下，陸村長的辦法極好，但操作過程中，肯定會出現很多的問題。”

“需要安排一個人，專門研究，并且試驗的過程中，仔細的調查。”

“如今，就三個錢莊，很好控制，影響也不大。”

“完全可以試試。”

李世民點點頭，現在確實能控制。

而且，很好的控制。

“這書，你們拿去好好的研究，這會計實操，朕也很感興趣。”

“但，朕事情太多，還要研究經濟學，實在沒太多的時間來研究。”

李世民從陸塵那拿了一疊書回來。

他打算將帶回去，分給幾個人去研究。

另外，他還要調一批人來學習。

首先，這一期科舉，有一百多人中舉，這些人都還沒分配職位，正在長安城里面學習數學。

他們已經學習了一段時間，現在讓他們來學習會計，剛剛好，這一批人可以利用起來。

不過，李世民也發現了問題，許多人，簡直就是書呆子，不堪大用。

用數學一試就試出來了。

一些很簡單的數學題，他們愣是什么都不懂。

這樣的人，放到地方做官，李世民實在不放心。

李世民回到皇宮，就將戶部尚書戴胄給叫過來。

“陛下。”

見禮之后，李世民指著一旁桌上的書籍說道：“這都是《會計實操》書籍，戴愛卿，立即組織算術好的人去學習。”

“之后，要研究出一套，好的記賬辦法來，并且從戶部開始推廣。”

戴胄聽的完全摸不著頭腦。

“陛下，這會計是何物？”

李世民沒有回答，他也回答不了。

他揮手，讓一旁的王德將書籍拿下去。

王德全部抱著拿過去，然后讓戴胄拿一本去看。

戴胄拿著書籍，看了足足有一刻鐘。

“陛下，這書籍，臣看不懂。”

“里面的一些東西，似乎很有道理，但臣得不到要領。”

“還請陛下，讓寫出這書籍的先賢教教微臣。”

戴胄最近也是狂補數學啊。

大河村工程學院那邊的數學，已經飛速發展，高他們一個時代。

許多數學道理，能解決戶部的很多事情。

聽說，工部那邊，也非常的實用。

而且，李世民下旨，科舉的新科進士，都要學會了才能下放為官。

所以，這本會計實操，他看懂了一些，但是仍然覺得全部都是霧里看花。

“這書籍，是大河村出的，朕不方便請他們。”

“若是你想學，可以去那邊學，不過，最好挑選一批人去學，日常的政務，不許落下。”

現在，戶部的所有賬目，都已經改成了阿拉伯數字。

而且一些加減乘除用起來十分的方便。

故，他們戶部的日常事務，是輕松了不少。

“是，陛下。”

戴胄帶著書籍回去。

這是皇帝下達的任務。

他們不管怎樣，都要好好的研究，好好的學習。

回去之后，戴胄召集戶部的所有官員過來。

“這是陛下帶回來的書，要我們好好的學習。”

“現在，每個人發一本，回去好好的研讀，明天再開會研究。”

戶部的人都很奇怪。

但是，沒辦法，上面的任務，必須做好。

眾人領了書籍，然后離開了，各自到自己的崗位上去看。

一些人，完全看不懂了。

而一些人，有數學的基礎，能看懂一些。

但是，全看懂的絕對沒有。

戶部的大小官員傻了。

兩個侍郎，還有各司的官員，看這本書，都非常的吃力。

再吃力，你也得看啊。

明天戴胄一問，你什么都說不上來，還不被上頭給惦記上了。

眾人好好的去學習。

而李世民，一道圣旨下去，去年科舉的進士，全部去大河村工程學院學習。

學習這一本會計學。

然而，圣旨下去，國子監的人不干了。

國子監已經忍了很久了。

憑什么這些進士要學習數學？

讓他們好好的學習儒學他不香嗎？

不過，國子監那邊也沒鬧出太大的動靜來。

原因是，孔穎達等人，被李世民安排去修書了。

修的都是儒學經典，要他們加標點符號。

所以，沒人挑頭，這些人雖然滿滿的怨氣，卻也鬧不起來。

這些進士，也是滿肚子怨言。

因為，數學太難了。

他們本來就十年寒窗苦讀，如今中了進士了，本來應該一方為官。

如今又要去工程技術學院學習。

一群人，十分的不愿意。

但，他們再不愿意，也不能抗旨啊。

兩天后，陸塵那邊也收到圣旨。

圣旨是李麗質送來的。

陸塵叫來了馬周。

“你看看，這是人干的事情嗎？”

“我就一個人，要教兩百多人？”

圣旨上，有一百多人，而陸塵自己也挑選出幾十個人，準備進行培養。

加起來，就有兩百人出頭了。

現在的教室沒有電燈，不是非常的明亮。

雖然有一些露天，也就是在亭子里面教學。

但，現在天氣還比較冷，沒有。

沒有燈光的情況下。

肯定不能一兩百人聚在一起的。

故，陸塵就必須將他們分成幾個班。

同時教幾個班，要講幾遍。

陸塵明顯是不愿意啊。

“村長，這是圣旨啊。”

陸塵隨意的將圣旨丟在桌上，明顯對圣旨不是很在意。