第一百四十章 讀書也是一種天賦(下)

從雙城開始的幕后法師 第一百四十章 讀書也是一種天賦(下)

芮爾從小就知道，某些人天生擁有他人難以企及的能力。

這是她父母從小就灌輸給她的理念，而她的天賦，正是其中一種。

薩勒芬妮面色微僵，芮爾靈魂歌聲里唱著的明明是努力啊。

雖然，她也覺得就是天賦！

“還有呢？”

“努力也必不可少。”芮爾嘴唇微翹，認真地考慮道，“天賦給了我們下限，而努力決定我們的上限。”

“那你的努力是什么？”薩勒芬妮目光柔和的看著她，嘴角掛著一絲淺笑。

她在心里跟自己擊了個掌，果然嘛，這個節拍就對上了！

“鍛煉身體，訓練戰斗！”芮爾嗓音有力的回答。

她心底里，極其討厭為了變強不擇手段的人。

像是她自己所經歷的“殺人抽取魔力”的方式，她為之感到深深的羞愧。

“那么，有效果嗎？”薩勒芬妮微瞇起雙眼，問道。

芮爾雙唇微動，眸中帶著強烈的不甘，糾結一會兒，還是說了實話。

“沒有。”

很久前她就拒絕戰斗了，學院的老師似乎也放任她。

但沒有了魔力供應后，她就再也沒進步過了。

“所以，你需要系統學習關于法師的知識，這甚至比天賦更重要。”

薩勒芬妮面帶微笑，朝著她伸出了手：

“一起來吧，看看普通的法師們要怎么一步步靠知識成長起來。”

說實話，她說這話心里挺心虛。

跟著自己兩位老師，她也見過太多法師了。

什么知識能夠提升上限，她感覺全是老師唬自己的話。

沒有天賦，連書都讀不懂。

能讀懂魔法書，也是一種天賦啊！

“好！”

芮爾重重點頭，黝黑的手握住那個白嫩的手掌。

薩勒芬妮站在舞臺上，拉著芮爾朝其他學員走去。

她站在舞臺上，才勉強能比健壯的芮爾高。

回到學員周圍，她將舞臺升高了一些。

“好了大家，自由活動時間結束了。我們現在需要一場自我介紹。唔...先讓我數數。”

薩勒芬妮的視線從人群中轉了一圈，滿意的點了點頭：

“24個，不少了。你們剛剛也互相自我介紹過了，按照你們魔法天賦站成五列，地風水火各一列，其他各一列。”

聽到她柔和的聲線，下方的學員們快速動了起來，很快便分成了五列。

他們大多是諾克薩斯人的子嗣，從小就被教育重視效率。

薩勒芬妮大致掃了一眼，跟她心里所預估的一樣，沒有人站錯。

芮爾站的那列特殊魔法的隊列只有寥寥4人，基礎四元素則是以風、火居多，加起來足有12人。

“今天是展示課程，我就不說太多了，只講一些基礎知識。能進魔法系，至少是有著一定的魔法天賦。”

“而所謂魔法，很多人認為它源自天生的能力。但實際上，并不是！”

薩勒芬妮自信的話語，令在場所有人都露出了意外之色。

甚至連樂芙蘭，也是眉頭微挑。

浮空堡中。

辛德拉和瑞恩對坐在一張茶案兩邊，旁邊是一面放映魔法練習場畫面的水鏡。

更遠處，則是平躺在實驗臺上的凱爾，此刻一顆黑暗法球正向下輸送能量。與此同時，凱爾背后的翅膀正散發著黑芒。

“薩勒芬妮很有天分。”

辛德拉為瑞恩添上茶水，聲音中帶著柔和。

小學徒在魔法上的造詣和天賦上，已經得到了她的認可。

“她就像是一張白紙，能夠很快吸收很多知識，有些地方的理解速度甚至比我們都快。”瑞恩說道。

“看的越多，顧慮越大。你想的沒錯，她才是最適合的人選。”辛德拉輕點了點頭。

在對星靈和虛空有了更深的了解后，他們二人對魔法進行了再定義。

而薩勒芬妮，則成了第一個系統性學習魔法的人。

之后她將作為學院導師，將這套方案傳給帝國的新一代。

練習場內，薩勒芬妮振振有詞道：

“本質來說，我們的身體就像是一個容器。沒有魔法天賦的人，是密閉的容器。而有魔法天賦，則是給容器開了一道口。”

“正是有了這道口，相應的魔力才能進入我們身體，被我們存儲。在魔法釋放后，由于容器空了，魔力又能通過那個開口回到我們體內。”

這時，下方的芮爾高舉起了自己的手臂。

“芮爾，你有什么問題嗎？”

“既然是容器，那么必然有不同的大小，這是否意味著天賦的強弱。”芮爾凝神問道。

“確實每個人的容器都不一樣。但你的說法也并不準確。魔法天賦包括兩個方面，容器的大小以及口的大小。”薩勒芬妮微笑回道。

“也就是說...口越多，我們吸收和釋放魔力越快。容器越大，我們所能承載的極限就越大。”芮爾一知半解。

“沒錯，這其中的具體內容，我會在后續的課程詳細講解。”

薩勒芬妮環顧下方，眼底帶著趣味問道：

“有沒有人能用我剛剛的舉例解釋下魔法的釋放。”

“薩勒芬妮姐姐！我來！”抱著小熊的安妮自告奮勇道。

“安妮，你說。”

薩勒芬妮笑著鼓勵道。在學院里，她還是直呼對方的名字。

“釋放魔法，就是直接從口子中把魔法宣泄出去，就像這樣！”

安妮說著，手掌平推向不遠的測試家人。

不小的火球出現在她的手中，快速朝測試假人飛去。

安妮緊張的望著火球飛行，這是薩勒芬妮教會她掌控魔法后，她學會的第一個魔法。

以前測試可以失敗，今天可不行。

火球在空中劃過一道直線，轟然撞擊在中級測試假人上。

“攻擊強度：中！”

“耶！”

安妮見到火球命中，開心的蹦了起來。

旁邊的學員，也適時的投來了尊重和羨慕的目光。

“不錯！安妮無論是做的還是說的都很棒。”

薩勒芬妮微笑著拍著手掌，讓安妮不自覺都昂起了小腦袋，像極了驕傲的小熊。

“魔法的釋放依靠容器口輸出。所謂控制魔力，就是找準自己的容器口，并去掌控它。”

見下方人露出若有所思和苦惱，薩勒芬妮拍了拍手：

“之后我會對那些還沒能掌握魔法的學員單獨輔導，大家不需要擔心。今天是展示課，所以我們要展示另一項...”

“符文魔法！”