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第5章 一等獎是比賽的上限,不是他的上限

作者:孟澤主  分類: 科幻 | 超級科技 | 輕松 | 孟澤主 | 情商20學霸 | 造出芯片正常吧? | 更多標簽...
 
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情商20學霸,造出芯片正常吧? 第5章 一等獎是比賽的上限,不是他的上限

縱是在場的招生老師平時都是八面玲瓏,巧舌如簧的主,但在這個時候,他們什么手段都使不出,為了保住學校的尊嚴,他們只能老老實實請求場外支援了。

“陳教授,有一道題需要你幫忙解答下。”

電話那頭的陳教授估計沒有弄明白情況,在電話里面說:“怎么了,你要準備繼續深造了嗎?”

“你之前不是說打死也不再繼續讀下去了嗎?”陳教授和徐老師開著玩笑。

“陳教授,不是的,我這邊正在和一個好苗子談入學的事,唉,對方出了一道題,說是誰先做出來,他就去哪個學校。”徐老師走到廚房外面壓低了聲音說。

陳教授注意到徐老師這句話中給到了三個信息。

第一,他找到了一個好苗子。

第二,這個好苗子好像不是一般人,居然給這位招生老師出了一道題。

第三,除了徐老師之外,還有其他招生老師找上了這位好苗子。

從這三點看來,徐老師找到的人絕非一般好苗子。

陳教授來了興趣,問道:“什么好苗子,你說清楚點。”

“陳教授,你知道今年全國數理化競賽一等獎是誰嗎?”

陳教授見徐老師這樣問,很快就猜出了答案,他“嘶”了一聲,有些吃驚道:“你的意思是說,數理化三科一等獎都是伱找到這個好苗子?”

“對啊,要不然我也不可能眼巴巴從首都跑到這個小地方,更何況這小孩才剛滿16歲!”

“那你趕緊把那題發給我。”陳教授邊說邊查起了全國數理化競賽一等獎獲得者名字。

駱垚。

好小子啊!

16歲這么厲害,進入了大學那還得了!

陳教授正盯著網頁上的這兩個字時,徐老師已經把駱垚出的題目拍了發過來。

陳教授眼睛微瞇,心想難怪徐老師做不出來,這題哪是他那種本科一畢業就轉去了物理專業的學的。

真是有趣。

在得知了駱垚所獲得的榮譽時,陳教授就已經起了收徒的心思,而看到題目的時候,他更對駱垚有了興趣。

一個剛滿16歲的人居然學了代數拓撲,不用說,這肯定是自學的。

因為沒有哪個家庭教師會蠢得去教代數拓撲這種費腦的東西!

看來,全國競賽一等獎只是比賽的上限,絕對不是他的上限!

陳教授拉過一旁的紙筆開始計算了起來。

而另一邊,其他招生老師也是同樣的情況,紛紛拿出了電話開始打了起來。

東理工歐陽老師這邊連打了幾個電話,對方都沒有接聽,最后歐陽老師找到了微電子科學與工程的夏教授。

他依稀記得夏教授的專業涉及到了代數拓撲。

“夏教授,我這邊有個特殊情況需要你協助處理下。”

“你說。”夏教授言簡意賅,絲毫沒有廢話。

“雖然聽起來有些離譜,但我這有一道關于代數拓撲的題目,需要你幫忙解答下。”

夏教授沉默了幾秒后,還是說道:“你發過來吧。”

歐陽老師也不多話,立刻拍照發給了對方。

有些招生老師也不落后,他們直接拍了題目后,把照片發到了教授群中,然后@群里所有人做題。

于是這一天,這些頂尖高校中出現了一個奇怪的現象。

有些教授在上課鈴聲已經響起之后,也沒有出現在教室,而是讓學生先上著自習,也有些教授上著課突然說自己有事,匆匆地回了辦公室。

這些教授們此時只有一個目的,就是以最快速度解開駱垚給出的題!

在招生老師們請的外援們在解題的時候,直播間里面的觀眾也沒有閑著。

“從來沒有見過真的學霸,現在我見識到了!”

“老天爺,駱學霸寫的那一排字里面我只看得懂‘緊致’二字!對不起駱學霸T T”

“同上!我感覺我就是個文盲!”

“我好像有點理解駱學霸為什么要出題考人了,如果不考,他確實不知道每個學校的老師的水平如何!”

“對啊,當初這些招生老師還信誓旦旦地說沒有問題,但現在全部跑去打電話了!”

“連駱學霸的李老師都不例外,估計現在正跟清大的人通話!”

“你們猜是哪所學校的人最先解出答案出來?”

“我猜是清大,人家理科是真的強!”

“燕大也絕對不差好嗎?我記得好多理科學霸選的學校都是燕大!”

直播間中的人正討論著,就聽到歐陽老師拿著手機,匆匆走了進來,他一邊走還一邊對著手機說:“夏教授,我手機開功放,你跟他說吧。”

隨即歐陽老師摁下了手機上的免提鍵——

“駱同學,你出的題,我首先說下答案,A在拓撲(L,Q,T)上是緊致的。”

“要證明A在拓撲(L,Q,T)上是緊致的,首先考慮A的任何開覆蓋,即一組開集合的集合,它們的并集包含A。”

“現在,對于B中的每個子集S,由于S的每個子網都有Cauchy性質,我們可以得出結論,S中的每個序列都有一個收斂到A中的點。”

“這是因為,如果沒有這樣的點,也可以構造一個S中的序列,它沒有任何收斂的子列,這與S的每個子網都有Cauchy性質的假設相矛盾。”

“接下來,考慮A的開覆蓋,我們需要從中選擇有限個開集合來覆蓋A。”

“由于每個子集S都有一個收斂到A的點,我們可以選擇每個S中的一個收斂點,并且這些點構成了一個有限子覆蓋。因此,A在拓撲(L,Q,T)上是緊致的。”

直播間一片“???”刷過,網友們總覺得夏教授侃侃而談的樣子,像極了他們的數學老師。

反觀駱垚,他在聽完夏教授的解答后,臉上終于露出一絲笑容。

“請問你是……”

“東理工,微電子科學與工程的夏青教授。”歐陽老師一看駱垚對夏青有了興趣,連忙抓緊機會介紹到。

比他晚來幾步的徐老師和李紅正拿著手機站在屋內,茫然地看著駱垚。

他們居然晚了一步?

“我去,燕北和清大就差一點就是第一了!”

“真的太可惜了!這下好了!我打賭打輸了!”

“東理工是個什么學校這么牛嗎?”

“東理工當然牛了,我記得他們跟華記都有合作關系!”

“我想起來了,華記之前有做過‘天才計劃’的項目,專門招收全世界的頂尖人才,好像之前有個人就是東理工的!”

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