第六十三章 中計?

革秦 第六十三章 中計?

李斯午覺睡醒，天色已經昏濛。

夕陽余火蔭橘天際，蒼云被染出橙色的暈，涼風吹襲，小孩子們喊叫著“我扮秦兵，你來做猛虎”。

李斯推門出去，見到小孩子們手拿了木劍，快活地跑著，嘴巴里“咻咻咻”地叫，他們身后，扮演猛虎的小孩子嗚嗚哇哇地追趕。

路過自己這邊時候，李斯見到這些小孩子停下腳步，恭恭敬敬地朝自己施禮。

李斯微微頷首：“去玩吧。”

他很討厭小孩子。

揉了揉眼睛，將眼屎彈出去，李斯轉身回到暫時屬于自己的房屋。

桌上溫熱的蜜水，李斯一飲而盡。

摸著溫熱的茶壺，李斯開始在屋子里轉悠。

好片刻，也沒找著人。

又過了一會兒，李斯讀書時候，一貫為他準備蜜水的少女用漆盤端來了豐盛的菜飯。

“這一盤是什么？”李斯隨意地指著一盤白花花自己沒見過的東西問道。

其實，他的注意力集中在少女端著的漆盤之上。

這漆盤，很新。

李斯看得出來這是新近趕制的東西。

而且多半，是為了照顧自己而趕制的。

“是豆腐，老師。”少女脆生生回答。

李斯拿起刀子，切了一塊，夾起嘗了嘗。

味道還不錯，比很多肉類都要嫩。

“你們一天吃幾餐？”李斯好奇問道。

“我們夏日太熱的時候，是每日兩餐，也有些家里是三餐。”少女如此回答。

李斯點了點頭：“味道還可以，行了，你回去吃東西吧。”

“老師。”少女猶豫著，似乎有些不好意思：“老師，您會數算嗎？”

李斯定定看著少女，好片刻，點了點頭：“你想算什么？”

“是一些簡單的數算……”少女報以羞赧。

李斯抿唇。

他的臉色不算好看。

“拿給我看吧。”

“好的，您請稍等。”少女如蒙大赦，放下了手中的茶壺，小跑出去。

好片刻，兩三人彪悍的兵士抬著一堆竹簡走了進來。

他們臉上都是局促和難為情。

李斯看得出來他們的情緒，所以盡管語言交流上可能有一些障礙，但他還是給了這些兵士一個相當勉強的微笑。

“老師，您先吃東西吧，吃完東西再算。”少女很不好意思地小聲提醒。

李斯點了點頭，卻沒有聽她的。

所謂“中計”，在最開始時候是有真實的成分在里面的。

不過李斯是何等人？

他這樣的人物，豈會輕易地被人蒙蔽和欺騙？

打從一開始，李斯就感覺這村落有古怪之處。

——兩名可以稱之為上勇之士的悍勇老卒在這里保護一些衣著尋常，口音近似于楚人的當地農民，這無論如何說不通。

而且那老農、孺子對待這些悍卒的態度也十分之親善。

這從根本上就是不合邏輯的事情。

庶人，怎么會與兵卒相親善？

李斯一眼就能看得到其中有問題。

隨后是這里小孩子的潔白的牙齒、老頭雖然干瘦，卻并不枯槁的形容、一天里吃第二頓干飯的富裕。

這樣的一個村子，與李斯想象中的秦國、與李斯所見到過的楚國、韓國都不一樣。

他知道，這情狀，是天底下任何地方都不應該有的。

李斯原本是想要知道這種情況是特殊的，還是一般的。

而真正住進來，也就是昨天晚上，在與眾人的閑聊之中，他知道了，這是一般的，而不是特殊的。

很可怕的一件事情。

于是李斯決定暫時留下來，不選擇逃跑。

——李斯來秦國，是為了功名富貴而來。

建功、立名、追逐權勢富貴。

而這一切的基礎是，他李斯，得到秦王的重用。

有一個最簡單的道理就是，想要獲得，就必須有付出。

想要從秦王手中獲取到功名富貴，李斯必須對于秦王有用才行。

當下的秦國，一葉知秋，偏遠的小村落都已經變成了他所完全不認識，不理解的樣子，那么以往準備過的說辭，準備好了的治國方略，真的還有用嗎？

李斯對此存疑。

留下來，一是要了解情況，二是要重新擬定自己的方略。

學問上，李斯知道，自己比不過韓非、更比不過那位寫出了《剝削經》的鞠子洲，所以在學問揚名的這一條路上，李斯的重要性是要始終低于這些學問比他強的人的。

此路，不是不通，但終歸是可以被替代的。

于是李斯選另外的一條路。

這條路叫做實操。

而想要實操，就必須對于現實有所了解和思考。

眼下就是了解。

手里的賬本，就是了解！

‘口數兩千一百四十四口，丁壯五百零七人，婦人……’

賬本不會說謊。

李斯一面吃東西，一面仔仔細細，將這一處農會分會的整體情況了解過。

少女捧著茶壺，忐忑看著李斯。

他們的目的達到了。

農會之中，其實是極其缺少識字的人的。

不只是這一處的農會，而是所有的農會。

秦王政建制農會，在各地集中農民和物資，進行集體化的分工和合作，這本來是一件好事。

可是，要達成秦王政的需求，在各地建制起咸陽城一樣的農會，所需要的是大量的識字、并且有一定管理能力的基層小吏。

記錄、規劃、計算、分配、清點、交易、冶煉、制造……生產活動的方方面面，都是需要有人統籌安排的。

這些負責統籌安排的人，不能夠不識字。

但是一輪屠殺過去，基層里原本所有的那些地頭蛇被鏟除掉了。

——這些人，原本是各個地方里的盤踞勢力，也是秦國統治基礎的一部分。

他們大多是識字的。

如今秦王政將這部分人徹底打殺了去，那么空出來的位置、新被制造出來的崗位、維持統治所需要的識字的人，就不夠了。

盡管秦王政有所準備，有所應對，但不夠就是不夠。

他不是神仙，變不出來識字的人。

所以基層里往往幾個農會爭搶一個識字的人。

被派出來的兵士們也都很盡力地在學習認字。

可是學習是一個需要大量時間不斷重復的過程，是認識新事物，并且擴展三觀的過程。

這個過程……很漫長。

暫時來看，沒有任何辦法！

安陸本地的農會，也在面臨缺乏識字者的困境。

所以，對于他們而言，一個路過的，手無縛雞之力，心腸似乎還不錯的李斯，便就無比寶貴。